- Puntaje
- 79.8
- Factor de impacto promedio journals
- 2.54
- Puntaje promedio de calidad de formación de profesores full time
- 185
- Número de profesores full time
- 5
- Número de papers ISI (2013-2016)
- 4
- Papers ISI/ Profesors fulltime
- 0.8
10
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