MOOCs, una visión crítica: El valor no está en el ejemplar sino en la matriz

El académico de la Universidad de Murcia, Miguel Zapata Ros, realiza en esta presentación un análisis crítico sobre los tan de moda MOOCs (acrónimo de “Massive online open course”, o “Curso masivo, en línea y abierto”), que consisten en cursos que algunas universidades disponen en plataformas electrónicas de manera gratuita.

El especialista describe qué son los MOOCs, ahondando en las deficiencias de los fundamentos teóricos y su modelo de negocio. También se refiere a las principales críticas que han recibido estos cursos, como las evaluación y la falta de interacción entre alumnos y profesores.

Descargar documento