Educación

Graciela Rojas, presidenta y fundadora de Movimiento STEM: "Una sociedad que no valora a sus docentes, está destinada al fracaso"

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A través de este galardón, se busca reconocer a los docentes que apuesten por la enseñanza de Ciencias, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas, que son las materias de mayor rezago en México.

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Hace unos días se anunció la iniciativa Docentes Extraordinarios: National Teacher Prize México, premio que busca distinguir al mejor docente en STEM de nacionalidad mexicana que trabaje en escuelas públicas y privadas.

La iniciativa del Movimiento STEM México en alianza con Varkey Foundation, al que se puede postular hasta el 20 de septiembre de 2020, entregará al ganador $1.000.000 de pesos (US$ 39.988) durante la Ceremonia de Premiación, en el marco del Primer Congreso Nacional de Educación en STEM que está programado para el 27 de junio.

Pueden postular a través de esta plataforma, todos los docentes que estén trabajando en educación -con alumnos de entre 5 y 18 años- y que cuenten con al menos 10 horas de clases presenciales. Deberán tener al menos cinco años de trayectoria y comprometerse a permanecer otros cinco años más como profesores.

Además, deben demostrar buenos resultados en aula; aplicar prácticas de enseñanza innovadoras y de calidad; promover valores y fomentar las competencias STEM; generar proyectos de impacto para la escuela o comunidad; tener reconocimientos a su labor; y posser visión y realizar acciones hacia el futuro de sus estudiantes.

Con respecto a la importancia de este reconocimiento para los docentes, Graciela Rojas, presidenta y fundadora de Movimiento STEM, dice que "según la encuesta de ocupación y empleo del INEGI, 8 de los 10 empleos mejor pagados son carreras STEM. El 50% de los egresados elige solo entre 9 carreras y solo una es STEM; y 78,22% de los estudiantes de 18 años de edad no están interesados en dedicarse a la ciencia. De acuerdo a una encuesta realizada por Manpower Group el año pasado, 50% de los empleadores en México no encuentran el talento que requieren".

A continuación, Graciela Rojas refiere sobre la importancia de este galardón:

- ¿Bajo qué contexto nace Docentes Extraordinarios y de qué trata la iniciativa? 

En Movimiento STEM queremos impulsar la enseñanza de Ciencias, Tecnología Ingeniería y Matemáticas, que son las materias de mayor rezago en el país. Para lograrlo, la labor de los docentes es fundamental. Estamos buscando al mejor docente de México para premiarlo con 1 millón de pesos.

De acuerdo a un análisis del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación sobre el Programa “Yo no abandono”, las causas más frecuentes de deserción escolar se relacionan directamente con el quehacer docente. Además, el Centro de Opinión Pública de la Universidad del Valle de México, publicó en 2017 una cifra alarmante: en México tenemos 2.085.090 docentes que creen que la sociedad los ve como “flojos, politizados e irresponsables”. 

Buscamos que la sociedad dé a los docentes un lugar de reconocimiento por su gran labor. Una sociedad que no valora a sus docentes, está destinada al fracaso. 

Firmamos una alianza con Fundación Varkey, una organización sin fines de lucro que promueve la excelencia y potencializa las capacidades de los docentes. En 2014 creó el Global Teacher Prize, un premio anual que entrega un reconocimiento con US$1 millón al mejor maestro del mundo que destaque por su contribución a su profesión y comunidad.

- ¿Cuál es la situación actual en México con respecto a la enseñanza STEM? ¿Faltan profesores o expertos que enseñen estas materias? 

El 98% de nuestros docentes tiene la motivación de influir en el desarrollo de los estudiantes y contribuir a la sociedad, de acuerdo al Estudio internacional TALIS México 2018. Sin embargo, una adecuada valoración de la labor docente es fundamental para el desarrollo económico de los países. Es el caso de Suiza, Alemania, Estados Unidos, Canadá, Taiwan.

- Potenciar a maestros en estas áreas repercute directamente en los alumnos, ¿cómo está situado México con respecto a esto? ¿Falta educación STEM o no?

Nos encontramos ante una coyuntura global. Por un lado, según datos de la ONU, la generación entre 9 y 19 años es la primera que podría acabar con la pobreza extrema y la última que puede hacer acciones alrededor del cambio climático, es decir, si no logramos incidir en esta generación, simplemente como humanidad no lo habremos logrado. 

Ante esta problemática, la apuesta del mundo es la enseñanza de STEM. Esto, porque desarrolla las habilidades indispensables para enfrentar el siglo XXIl. En definitiva, necesitamos impulsar en México y en la región este tipo de materias que, además, son las de mayor rezago en el país. 

- ¿Qué impacto creen que tendrá una iniciativa de esta magnitud en el país? 

Desde luego que impactaremos en la vida y entorno del ganador del premio, quien se convertirá en un rockstar de la educación de nuestro país. Además, impactaremos a todos los docentes, ya que será un impulso para continuar con su labor día a día en el aula con los niños, jóvenes y adolescentes que crearán el futuro. 

Involucramos a las Secretarías de Educación con la finalidad de que nos apoyen a llevar este mensaje a todo el país, porque queremos que cualquier docente en materias STEM de México conozca el Premio y tenga la oportundiad de postularse. 

Además, los docentes que se postulen tendrán la oportunidad de inscribirse en el Global Teacher Prize para ganar US$1 millón. Los que se postulen y no ganen tendrán retroalimentación sobre los resultados de su evaluación y finalmente podrán ser parte de una comunidad internacional que los acompañará para continuar con el proceso de postulación al Global Teacher Prize. 

- ¿Faltan iniciativas como estas para potenciar la enseñanza STEM?

En Movimiento STEM, estamos convencidos de que sólo en colaboración seremos capaces de acelerar el cambio educativo que requiere México. Es así que decidimos integrar e impulsar a los jugadores clave del Ecosistema STEM que están incidiendo en la educación de nuestro país para trabajar de manera coordinada. 

Actualmente somos más de 100 organizaciones unidas trabajando para exponencial la Educación en STEM en México. Se han desarrollado publicaciones como “Visión STEM para Mexico” y hace algunos meses se lanzó el Comité de Competencias ante el CONOCER para entregar certificaciones a docentes y mentores.

También Desarrollamos un trayecto formativo para que los participantes conozcan el Modelo de Enseñanza - Aprendizaje STEM para convertirse en embajadores que promuevan el desarrollo de las competencias del siglo XXI. 

En 2018 impactamos a cerca de 10.000 jóvenes a través del programa Desarrollo de Talento STEM, mediante el cual brindamos orientación vocacional, role models,  conferencias interactivas, un test de orientación vocacional y mentorias de expertos en estas áreas. Asimismo, vinculamos y generamos alianzas estratégicas con diversas empresas e Instituciones para acercar a los jóvenes con el mercado laboral y oportunidades de emprendimiento.

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